lunes, 31 de enero de 2011

Las marcas y la enseñanza

La función de la publicidad, es dar a conocer alguna  marca o producto a una población concreta, por eso, las grandes marcas invierten tanto dinero en publicidad ya que para aumentar las ventas, hay que dar a conocer el producto a mayor población. Un gran sector de la población, son niños y adolescentes, que pasan gran parte de sus vidas en colegios, universidades, centros de estudios…
por lo que las empresas tienen muy en cuenta esta población para publicitar sus productos, como es lógico. 
La tecnología ha evolucionado mucho en los últimos años, y las nuevas tecnologías son importantes para la enseñanza, pero son muy caras. Por eso, los centros privados son los que suelen tener mejores recursos tecnológicos en sus aulas. Hay muchos centros, que al querer adaptarse a las nuevas tecnologías, han tenido que recurrir a otras fuentes de ingresos, como puede ser la publicidad. Esto ocurre no solo a nivel tecnológico. En colegios y universidades de E.E.U.U hay quioscos de comida rápida como un Mc Donals o Burguer King, empresas que patrocinan equipos deportivos, ligas, campeonatos, material deportivo, máquinas expendedoras… 
Si lo ves fríamente, la publicidad en los colegios sería muy positiva, ya que muchos colegios, institutos y universidades no tienen los recursos necesarios para cubrir esas necesidades. Pero realmente, nadie regala nada porque sí, y menos si es una empresa cuyo objetivo es maximizar sus beneficios.
Las empresas intentan aprovecharse siempre de ese mercado, intentan explotarlo al máximo, siempre y cuando sea legal. Alguna empresa ha intentado convencer a los colegios enfocándolo todo hacia lo educativo: Hacer encuestas, investigaciones, mejora de instalaciones, tecnología, material educativo, formación complementaria para profesores para ayudarles en su tarea docente…
Pero lo que las empresas quieren es aprovechar la situación para sacar partido, hacer sus estudios de mercado, obtener datos, y como no, aumentar sus ventas. Y el problema de esto, son las exigencias del contrato; algunas empresas como puede ser un Burguer King, no permiten que haya un establecimiento en el mismo centro donde se puedan adquirir productos similares a los que se venden en su establecimiento. ¿Qué pasa? Pues que si eres de una familia que no tiene muchos recursos, no podrás consumir ni esos productos ni otros de marcas más adsequibles, lo que genera una discriminación social. También es típico que las empresas obliguen a que se promuevan actividades que lleven al consumo de su producto, tienen cláusulas en las que se prohibían críticas hacia la marca de la empresa patrocinadora… 
Por esto, debemos plantearnos dónde está el límite del uso de la publicidad en la enseñanza. Pienso que en un uso extracurricular puede ser muy beneficioso su uso, pero a nivel de contenidos académicos, no debe afectar la publicidad. Y si fuese necesario el uso de material publicitado en las aulas, durante el horario de las clases no se haría ninguna mención a la marca patrocinadora, ya que eso interferiría en el desarrollo de las clases e influiría negativamente  a los alumnos, pero en cierta medida, estoy a favor de la publicidad en la enseñanza.
Ahora imagina que estás en un pueblo tercermundista, donde los niños no tienen acceso a una escuela. Mediante la publicidad se podrían adquirir los recursos necesarios para su construcción y mantenimiento, ya que las impresas también invierten en “limpiar su imagen“, ya que todo el mundo ve bien que una empresa haga donaciones o colabore con la gente necesitada, eso también les beneficiaría y sería un uso excelente de la publicidad en la enseñanza.

jueves, 27 de enero de 2011

Tutoriales

Hola a tod@s!! Si soys de esos que piensan que con el longboard no se pueden hacer muchos trucos, te dejo unos cuantos tutoriales del youtube de trucos de old-school, a parte de los trucos de step y los diferentes derrapes que se pueden ver en vídeos anteriores. Espero que os gusten, no son trucos imposibles, son más bien sencillos, pero adquiriendo esa base, se pueden sacar trucos mucho más complejos y bonitos.
Enjoy!!

http://www.youtube.com/watch?v=HhuiP7YXYnY&playnext=1&list=PLFE4EA40276C732A9

http://www.youtube.com/watch?v=EyTxducpZcU&feature=channel

http://www.youtube.com/watch?v=GKIgBWhPUEc&feature=channel

http://www.youtube.com/watch?v=BpLmUGcHeo0&feature=channel

http://www.youtube.com/watch?v=jXknJwbqupM&feature=channel

http://www.youtube.com/watch?v=OO6GoLVnTms&feature=channel

http://www.youtube.com/watch?v=aDnvO3QOv6Y&feature=channel

http://www.youtube.com/watch?v=rfGa2zmJI20&feature=channel

http://www.youtube.com/watch?v=LSJ1OwS_aLc&feature=fvw

http://www.youtube.com/watch?v=3uhC8eU-84Y&feature=related

cine para niños

Toy Story 3

             TOY  STORY  3



Productora: Walt Disney Pictures & Pixar Animation Studios 

Director: Lee Unkrich 

Guión: Michael Arndt 

Reparto de personajes : En este enlace veréis unos problemas que tuvieron en el doblaje al español, y el reparto de voces.

Sinopsis:

Andy se hace mayor y va a empezar la universidad. Como tiene que mudarse y vaciar su habitación, todos sus juguetes se preocupan por su futuro porque  Andy ya no juega con ellos desde hace tiempo y no saben qué les va a pasar.
La pandilla del vaquero Woody y el astronauta Buzz, terminan una guardería donde son “maltratados“ por los niños pequeños y donde conocen un montón de juguetes nuevos con los que vivirán grandes aventuras

Resumen:

Andy es ya un adolescente que va  empezar la universidad, y como es normal a su edad, ya no juega con sus juguetes desde hace mucho tiempo. Cuando llega el momento de irse a la universidad, tiene que vaciar su habitación y tirar las cosas inservibles, por lo que sus juguetes se preocupan por lo que les pueda pasar. Debido a una confusión, todos acaban en una guardería, donde nada más entrar, conocen a un montón de juguetes que les dan la bienvenida.  
La pandilla del Buzz, piensa que están en el paraíso, nuevos amigos, nuevos niños con los que jugar… pero Woody quiere volver con su dueño Andy, porque él sabe que han acabado ahí por una confusión, pero como nadie le cree, se va él solo en su búsqueda. Cuando la campana suena, y entran todos los niños corriendo y gritando, se produce el caos: los juguetes son maltratados por los niños, le golpean, les chupan, les tiran, les rompen… y para colmo, los juguetes de la guardería no son lo que parecían. Son un grupo bien organizado que juegan con los niños más mayores, que les tratan mejor, y hacen prisioneros a la banda de Buzz para que sean ellos la “carne de cañón“ con los niños salvajes, y convierten a Buzz en un soldado a sus órdenes al reiniciarlo. Mientras tanto, Woody va en busca de Andy, y es encontrado por una niña de la guardería que juega y trata muy bien a sus juguetes, lleva a Woody a su casa y juega con él y el resto de juguetes. Al anochecer, Woody se esconde en la mochila de la niña para volver a la guardería con sus amigos, y cuando llega ahí, y descubre la que hay montada,  planea la forma de liberar a sus amigos y de recuperar a Buzz. Tras una emocionante aventura,  toda la pandilla consigue escapar y volver con Andy, pero Andy ya es mayor y decide dar sus juguetes a la niña de la guardería que se encontró con Woody por casualidad, ya que sus madres se conocían, y juntos jugaron todos por última vez, Andy, la niña, y toda la pandilla.

Opinión personal:

¡Gran película! A parte de ser muy divertida, de tener momentos de acción, de risas, líos amorosos…tiene también un punto educativo en los niños, ya que se trabajan muchos valores, como la amistad, el compañerismo, el amor, la fidelidad, la justicia… es impresionante como una figuritas de plástico animadas pueden tener semejante efecto. Os la recomiendo ver.

Actividades para alumnos de 6° de primaria

-Identifica los valores que muestra la película y describe en qué situaciones se dan.
-Nombra tres situaciones donde el oso de peluche que manda en la guardería,   se comporte como el “malo“ de la película“.
-Inventa otro desenlace para la historia. Comienza desde que Woody, Buzz y su pandilla escapan de la guardería. Extensión mínima de un folio.
-Separa la historia en tres partes: Presentación, nudo y desenlace comentándolas brevemente.

martes, 25 de enero de 2011

THE LOADED DANCER...

Hola de nuevo a todos. Hoy os voy a presentar mi siguiente adquisición. Se trata de la “Dancer“, uno de los modelos de la marca Loaded. La tabla que tengo yo, como ya he dicho antes, es la “Loaded Vanguard“ y tiene las siguientes diferencias con la Dancer: La Dancer es más larga aún que la Vanguard, es una de las más largas que he visto nunca, y una de las ventajas de las que goza esta tabla, a parte de la estabilidad que te proporciona el aumento de la superficie, es que tiene el “nose“ y el “tail“ más grande y levantado, lo que te facilita el levantar la tabla pisando delante y atrás, ya que la Vanguard carece tanto de “nose“ como de “tail“. Me he estado informando, y la Vanguard está mejor diseñada para hacer descensos que la Dancer, en cambio, para dar pasos y hacer trucos, es más manejable la Dancer que la Vanguard por sus características; aunque no quiere decir que con una tabla no puedas hacer lo que con la otra sí puedes.
Bueno, os pongo un video y unas fotos de la Dancer para que veáis de lo que hablo.
Un saludo a todos!!
http://www.youtube.com/watch?v=JTzvd6VSYMU

sábado, 15 de enero de 2011

Rutas de para hacer longboard en Madrid

Hola chicos y chicas!!Si os habéis aficionado al longboard y vivís en Madrid, a parte de la cuesta de Moyano que ya os comenté con anterioridad, os recomiendo los siguientes lugares donde podréis practicar y pasar un buen rato:

- El parque del Retiro, a parte de la cuesta que lleva a Moyano, hay mucho asfalto por recorrer, algunas cuestas no muy empinadas y muchos planos donde practicar trucos de “step“.

-La Dehesa de la Villa tiene un carril bici muy atractivo: Unos 2 o 3 minutos de bajada bajando tranquilos, disfrutando el paisaje, derrapando y esquivando personas de la tercera edad que se ponen a caminar por el carril bici (mucho cuidado con ellos, no es broma). No es necesario controlar mucho para hacer esta ruta, pero si que conviene saber frenar porque habrá momentos en los que vayas  rápido.

- El parque Juan Carlos I, también tiene varias cuestas que no están nada mal, para un principiante, le recomiendo que se de una vuelta, que se lo pasará muy bien. Además hay una pequeña pista de patinaje con un suelo muy liso, perfecto para practicar algún derrape, “step“...

- La urbanización de Monte el Fresno, que está cogiendo la carretera de Burgos, en la salida de Algete, hay muchísimas carreteras muy bien asfaltadas en las que no pasan muchos coches ya que es una urbanización de chalets. Hay cuestas y giros muy divertidos para la gente que ya va controlando un poco.

- En el cruce de Arturo Soria con la avenida de San Luis, al coger la calle Jazmín, hay una carretera cuesta abajo que lleva casi hasta el nudo de Manoteras, justo hasta el ambulatorio. Si vais a esta cuesta alguna vez, os recomiendo un fin de semana después de comer o cualquier día a partir de las 22:00, que suele estar vacía porque la mayoría de los coches van por Arturo Soria, la paralela.

- Un buen paseo que os recomiendo es ir desde Plaza Castilla hasta la estación de Atocha, que si os fijáis es cuesta abajo. Hasta que lleguéis a la altura de Nuevos Ministerios, os recomiendo que bajéis por alguna calle paralela, como Serrano, y en Nuevos Ministerios comienza el bulevar que llega hasta Atocha (aunque en algún momento hay que cruzar la carretera, el suelo es muy liso y hay muchos árboles alineados por donde puedes ir haciendo zigzag).

A surfear la city!!!!

domingo, 2 de enero de 2011

Swing

Hola chicos!!!Esta entrada está dedicada al SWING, por su música, el baile y la alegría que desprende.
Hoy en día podemos escuchar música swing mezclada con música electrónica, (electro-swing) música que recomiendo que escuchéis si queréis pasar un buen rato, ya que es muy melódica, tiene mucho ritmo y no pararéis de moveros al son del swing!!!
Así se bailaba el swing en los años 30 y 40:
http://www.youtube.com/watch?v=HD_Bs9egsS4&NR=1
Ahora escuchad esta canción “diga diga doo-Rex Stewart“, y luego una versión actual mezclada para que veáis lo que se puede hacer con grandes canciones de otros tiempos!
http://www.youtube.com/watch?v=qYlxhbwcYW4
 y ésta es la nueva versión de “g-swing“
http://www.youtube.com/watch?v=IpsbTP8AcX0
Un grupo de electro-swing que está pegando muy fuerte estos últimos años es Caravan Palace. Ahí os dejo MUY buenas canciones:
http://www.youtube.com/watch?v=V8r7rFMP1HE&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=wGegubqsWiQ
http://www.youtube.com/watch?v=mahYSenVRPM
http://www.youtube.com/watch?v=j95HbhTl60k&feature=related
Esto que os pongo ahora, es un grupo de swing actual, Movits.
http://www.youtube.com/watch?v=LnaeImQ0TSg
http://www.youtube.com/watch?v=C8fIVTH0TiM&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=Ag5kWN_q3iI&feature=related
Y para acabar, una de Parov Stelar:
http://www.youtube.com/watch?v=smxrU6EZhuM
Enjoy!!

PD:Podéis comentar qué os parece esta música y si creéis que se merece un hueco en el blog...Saludos!!

sábado, 1 de enero de 2011

La cuesta de Moyano

Hola a todos y feliz añoo!!! hoy os voy a poner unos enlaces de un par de videos: Se trata de una zona muy frecuentada por los longboarders, dentro del parque del Retiro, hay una cuesta situada en la salida más próxima a la estación de Atocha; luego, cuando sales del parque y cruzas la carretera, te encuentras en una calle peatonal muy ancha, perfecta para deslizarte a altas velocidades, la llamada "cuesta de Moyano".
Uno de los vídeos corresponde con el día de "la noche en blanco"; todos los años hay una concentración de longboarders en ese día, y este año, estuvimos en la cuesta del Retiro haciendo una competición de derrapes, de slalom... y también hicimos una bajada común.... UNA LOCURA!!  Creedme cuando os digo que podiamos ser entre 200 o 300 longs bajando a la vez...aunque en este video no se pueda apreciar muy bien... Ahí lo dejo:
http://www.youtube.com/watch?v=p4Yj9jB7OS4

http://www.youtube.com/watch?v=Fa9cfWTOdWU&NR=1&feature=fvwp